ELEIÇÕES PARA DIRETORES NO MUNICÍPIO DE THEOBROMA- RONDÔNIA

A eleição para diretores contribui de forma eficiente na formação de cidadãos críticos e pronto para lidar com a sociedade, consigo mesmo e com a natureza. É através desse processo, que a vontade da comunidade escolar vai prevalecer, pois é uma escolha feita através do voto direto. Essa é a maneira que mais favorece o debate democrático na escola, além de permitir a cobrança e a corresponsabilidade de toda a comunidade escolar que participou do processo de escolha, e tem sido a modalidade mais democrática, pois, o processo é aberto, e pode participar todos que fazem a Escola Pública; pais, alunos, professores e funcionários, fazendo a escolha do candidato mais apto a contribuir para o sucesso da escola e, consequentemente, a permanência do aluno e da comunidade na qual estão inseridos. Em uma escola, democracia escolar demonstra companheirismo, respeito e participação. Segundo nossas pesquisas as eleições para diretor no município de Theobroma  ocorrem apenas na escola estadual. Nós participamos de uma conferência da educação o II CONAE nesta quarta-feira 19 de junho, que tinha o objetivo de discutir e avaliar os eixos do CONAE, essa conferencia nos proporcionou momentos de reflexão e debate e o que mais nos chamou atenção e que todas as pessoas puderam se manifestar e tudo era decidido de forma democrática através de voto direto. Uma das vereadoras do município de Theobroma (RO) destacou na conferencia que já existe um projeto de lei que visa implementar no município a eleição para diretores, a mesma ressaltou ainda que quando se fala em gestão democrática não se fala apenas da eleição de diretores e sim da participação de todos os envolvidos no processo educativo, assim, é uma escola democrática.

A escola pública é minha, é sua, é nossa, vamos fazer dela uma escola de qualidade para que todos nós possamos vislumbrar um futuro mais feliz.

O que vocês acham pessoal? Theobroma (RO) precisa ou não ter eleições para diretores? Contribua com seus comentários.

ELEIÇÕES DE DIRETORES

Por que fazer eleição para diretores em escolas públicas??

contribua com seu comentário.

DEMOCRACIA JÁ.

O QUE VOCÊS ACHAM PESSOAL? DEMOCRACIA JÁ?

PARTICIPE COM SEU COMENTÁRIO E SEJA DEMOCRÁTICO. 

VAMOS SER DEMOCRÁTICOS.

GESTAO DEMOCRÁTICA

Introdução

A importância dada aos conteúdos revela um compromisso da instituição escolar em garantir o acesso aos saberes elaborados socialmente, pois estes se constituem como instrumento para o desenvolvimento a socialização, o exercício da cidadania democrática e a atuação no sentido de refutar ou reformular as deformações dos conhecimentos, as imposições de crenças dogmáticas e a petrificação de valores. Não se pode deixar de levar em conta que, a atual realidade brasileira, a profunda estratificação social e a injusta política tem funcionado como um entrave para que uma parte considerável da população possa fazer valer seus direitos e interesses fundamentais. Cabe aos pedagogos o papel de assegurar o processo democrático se desenvolva de modo a que o autoritarismo diminua cada dia mais e que a democracia ocupe seu lugar no país.  

A Gestão Democrática

Uma gestão pode ser considerada de sucesso se trabalhar na perspectiva da democratização, da participação, da inclusão social. Ou seja, uma gestão que seja participativa, que esteja atenta à diversidade presente na escola, que trabalhe na perspectiva e que esteja comprometida com a construção de uma escola justa acessível a todos.

A gestão é um dos componentes da formação dos professores nas diretrizes curriculares do curso de pedagogia e das licenciaturas. Essa formação, no entanto, deve acontecer continuamente. É importante que os docentes em cargo de gestão reflitam sempre sobre como construir uma escola de qualidade e socialmente referenciada.

A boa gestão tem que ser democrática. A gestão democrática é a que envolve os diferentes segmentos na gestão da escola, particularmente por meio de um conselho escolar atuante, que discute e delibere sobre as questões pedagógicas, administrativas e financeiras. Mas a democratização da gestão escolar não é fácil de ser construída e deve ser diferenciada em cada escola.

Estudos e pesquisas realizadas em escolas no município de Theobroma mostrou que somente a escola do estado ocorre eleição para a gestão escolar, e é feita a cada 02 anos, o povo da comunidade escolhe através do voto secreto o diretor da referida escola. Nas escolas municipais não existe escolha democrática, quem escolhe é o prefeito juntamente com os vereadores uma pessoa de sua confiança para assumir o cargo. Já existe um projeto na câmara para ser votado, e a partir de 2014 a escolha ser democrática. Nesse sentido, a escola deve ser um local da aprendizagem a democracia e que as regras do espaço publico democrático garantem a igualdade social. Essas aprendizagens exige, sobretudo, a vivencia o desses princípios democráticos no interior de cada escola, no trabalho cotidiano de buscar a superação de todo e qualquer tipo de discriminação e exclusão social, valorizando cada individuo e todos os grupos que compõem a sociedade brasileira.

Conclusão

Que esse trabalho seja de muita importância a todos os acadêmicos, que em nossa formação possamos aprender sobre a gestão democrática e fazer acontecer de forma democrática e honesta. Ainda existe muitas pessoas presas ao medo, ameaças e políticas sujas desrespeitando a sociedade brasileira.

Referências Bibliográficas

Parâmetros, curriculares nacionais:

Apresentação dos temas transversais: introduçao/ministério da Educação. Secretaria da Educação Fundamental. 3 ed. Brasília – 2001.

ARAÚJO, Adriana, Políticas e gestão dos espaços educativos, UNOPAR 2013.